87 

 

εκφράζουν προοδευτικά τα ενδιάμεσα συναισθήματα που υπάρχουν ανάμεσα στον εκνευρισμό και 

την χαρά. 

 

Εικόνα 62: Η προσομοίωση των πέντε συναισθηματικών καταστάσεων

 

Στα πλαίσια της ολοκληρωμένης και πληρέστερης διαχείρισης του ρομπότ τοποθετήθηκαν 

αριστερά και δεξιά από το πρόσωπο δύο κουμπιά χειρισμού διάθεσης (Εικόνα 63) του ρομπότ. Το 

πρώτο απεικονίζει ένα κόκκινο στρογγυλό Χ, το οποίο όταν πατηθεί θέτει αυτομάτως το ρομπότ 

στην πιο ευδιάθετη και χαρούμενη του κατάσταση. Το δεύτερο απεικονίζει ένα πράσινο στρογγυλό 

✓, το οποίο στο πάτημα του θέτει το πρόσωπο του ρομπότ κατά μια καλύτερη κατάσταση από την 

υπάρχουσα.  Η  χρήση  των  κουμπιών  συνοδεύεται  με  έναν  ήχο  που  υποδηλώνει  την  αλλαγή 

διάθεσης του ρομπότ. 

 

Εικόνα 63: Κουμπιά αλλαγής διάθεσης του ρομπότ 

4.6.1 Σενάριο «Ειδική Ενσυναίσθηση» 

Το  συγκεκριμένο  σενάριο  έχει  ως  στόχο  να  φέρει  σε  πρώτη  επαφή  τα  παιδιά  τυπικής 

ανάπτυξης με άτομα, τα οποία αντιμετωπίζουν διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού. Σκοπός του 

είναι να υπάρξει κατανόηση της συμπεριφοράς που παρουσιάζουν τα άτομα με τις συγκεκριμένες 

διαταραχές  μέσω  της  κοινωνικής  αλληλεπίδρασης.  Βασικό  μέρος  αποτελεί  η  ανάπτυξη  της 

ενσυναίσθησης των παιδιών.   

Το σενάριο χωρίζεται σε τρεις φάσεις, στην πρώτη ο εκπαιδευτικός παρουσιάζει υλικό που 

αφορά άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Στην συνέχεια αναπτύσσεται μια συζήτηση περί 

του θέματος. Στην δεύτερη φάση ο εκπαιδευτικός και τα παιδιά αλληλεπιδρούν με το ρομπότ και